#مشاركات_علمية…

مشاركتها نوعية بعرض ورقه بحثية عن “رؤية المشروع الوطني للتراث في استدامة التراث، ومبادرة دمج التراث في المناهج أنموذجًا”

تناولت فيها نبذة عن تأسيس المشروع وأهدافه الاستراتيجية، وعن الهدف المهم دمج التراث في المناهج التربوية والتعليمية كمبادرة سابقة اختص بها المشروع الوطني للتراث وكرسي الألكسو للتراث.

وأوضحت أنّ التراث كان يشكل منظومة ثراء متميزة تحدد أسس التجذر التاريخي، وهوية الشعوب فالتعليم المحرك الأساسي لبناء المجتمعات وتطورها، وأنّ الدولة لم تنجح في تسخير تنوع تراثها الثقافي في خططها الاستراتيجية في رؤية شاملة تشمل كل الوزارات الخدمية، وتتشارك في استدامة الموروث

ونوهت أنّ المشروع مشروع نهضوي استشرافي مختص باستدامه التراث، ومنح الملكية الفكرية من الهيئة الليبية للبحث العلمي ومنح كرسي الألكسو للتراث

ثم تحدتث عن هدف مبادرة دمج التراث في المناهج التربوية والتعليمية، وتناولت الإشكالية لهذه الورقة البحثية، وعللت النتيجةواعتمادها على المنهج النظري والتطبيقي المتبع، وتناولت باسهاب التحديات التي قد تواجه تنفيذ هذه المبادرة مع طرح الحلول من خلال جملة من المقترحات القتبلة للتنفيذ.

أعقب الورقة تفاعل الحضور بطرح عديد الأسئلة أجابت عنها باستضافة الدكتورة مفيدة محمد جبران

رئيسة المشروع الوطني للتراث، ومدير كرسي الألكسو للتراث.