في إطار اهتمام الهيئة الليبية للبحث العلمي بتعزيز حضور الباحثين الليبيين في الفعاليات العلمية الإقليمية والدولية، ومتابعة التقارير والدراسات التي تسهم في دعم البحث العلمي وتطوير السياسات التعليمية، واصلت الدكتورة رندة عطية أبوفارس _عضو هيئة التدريس بالهيئة_ مشاركتها عبر منصة زووم في الورشة التدريبية الرابعة التي ينظمها المركز الإقليمي للجودة والتميز في التعليم التابع لمنظمة اليونسكو، لمناقشة التقرير الدوري لحالة جودة التعليم في الدول العربية 2025.
وعُقدت الورشة يوم الثلاثاء (الموافق 3 نوفمبر 2026) بعنوان «مؤشرات جودة التعليم الجامعي في الدول العربية»، وخصصت لمناقشة الفصل الخامس من التقرير، الذي يتناول واقع التعليم الجامعي ومؤشراته في الدول العربية، بما فيها ليبيا.
وتناولت الورشة مؤشرات الالتحاق بالتعليم الجامعي والتخصصات، والموارد البشرية، والبحث العلمي، إلى جانب حضور الجامعات العربية في التصنيفات الإقليمية والدولية، وأهمية الاستفادة من هذه المؤشرات في فهم واقع التعليم العالي وتحديد مجالات التطوير.
وتُعد هذه الورشة ما قبل الأخيرة ضمن سلسلة الورش المخصصة لمناقشة التقرير، على أن تُختتم السلسلة بالورشة الخامسة خلال شهر ديسمبر المقبل.
وفي سياق متابعة مخرجات الورشة، أعدّ المرصد الوطني النفسي التربوي بمركز البحوث النفسية والتربوية سلسلة من القراءات التحليلية لمؤشرات التقرير المتعلقة بالتعليم الجامعي في ليبيا، تتناول واقع التعليم الجامعي، ومؤشرات البحث العلمي، وحضور الجامعات الليبية في التصنيفات العربية والدولية؛ بهدف ربط المؤشرات الواردة في التقرير بالواقع الوطني، واستخلاص ما تطرحه من قضايا وأسئلة تستحق البحث والمتابعة.





الهيئة الليبية للبحث العلمي