#ورشة_عمل

«توظيف الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي والتعليم»

نظمتها جامعة التحدي الطبية الأهلية، واستهدفت الورشة أعضاء هيئة التدريس والباحثين وطلبة الجامعة، بهدف تعزيز الوعي بأهمية الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته العملية في دعم العملية التعليمية والارتقاء بجودة البحث العلمي.

قدّم الورشة كلٌّ من:

أ. فائزة محمد عطا الله

باحثة بالأكاديمية الليبية للدراسات العليا، ومتعاونة بالهيئة الليبية للبحث العلمي ..

ومتخصصة في الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته، والتعلم الآلي ،والرؤية الحاسوبية، وتحليل البيانات، وتوظيف التقنيات الذكية في البحث العلمي والتعليم

أ .غزوان هاني حسين

باحث بجامعة البصرة – العراق، متخصص في الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته، وله إسهامات علمية في مجالات التعلم الآلي والرؤية الحاسوبية وتحليل البيانات.

تناولت الورشة عدداً من المحاور المهمة، من أبرزها:

• التعريف بمفهوم الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في المجالات الأكاديمية.

• توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في مختلف مراحل البحث العلمي.

• استعراض تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم ودعم العملية التعليمية.

• تعزيز الاستخدام المسؤول والأخلاقي لتقنيات الذكاء الاصطناعي.

• مناقشة أبرز التحديات والفرص المرتبطة بتبني هذه التقنيات في المؤسسات الأكاديمية.

وقد شهدت الورشة تفاعلاً مميزاً من الحضور ونقاشاً ثرياً عكس الاهتمام المتزايد بتسخير التقنيات الحديثة لخدمة التعليم والبحث العلمي، بما يسهم في بناء بيئة أكاديمية أكثر ابتكاراً وكفاءة.

لغرض نشر المعرفة، وتعزيز الاستخدام الأمثل والمسؤول للذكاء الاصطناعي في المجالات الأكاديمية، وأن تكون خطوة إضافية نحو دعم التحول الرقمي وتطوير منظومة البحث العلمي والتعليم في مؤسساتنا الوطنية.

#منصة نواة التطوير

#فريق الإعلام بالهيئة .